Palpitationer og hjernebanker: Jobintervjuet

Godt spørgsmål. Næste spørgsmål?

Døren slår lukket, du bevæger dig til stolen tildelt dig, og så er du klar til at gå: jobsamtalen. Selvfølgelig var din tilgang uproblematisk, og du fandt alt med det samme. Din curriculum vitae, som ligger foran din evt. Fremtidige chef, har den ene eller den anden impudence, men du kan selvfølgelig give en kort og overbevisende begrundelse og sætte det rigtige lys. Alt fungerer perfekt, og når din modstykke resolut går videre til din hobby "forbliver i udlandet", læner du dig tilbage afslappet.

Men så ændres alt. Hvad hedder regionen Italien, hvor Milan ligger, og hvor har du brugt to semestre? Og navnet på den nyvalgte premierminister? Moment. Stigende panik. Ingen idé. Næste spørgsmål. Eller bedre ikke?

Så du behøver ikke at forlade rummet med den perverterede eftersmag af en mere eller mindre vellykket afbødning, Vi stillede to eksperter: Uwe Schnierda og Christian Püttjer har allerede hjulpet mange ansøgere til en succesfuld præstation. Med deres nyudgivne træningsbog "Allgemeinbildung" kan du genkende og udfylde videnforskelle. Og hvad er de spørgsmål, som jeg bør være forberedt på? Hvor diversificeret skal min viden være, og hvilke områder er jeg især interesseret i at få check til? Godt spørgsmål? Her er svarene!

Hvilke spørgsmål forventer mig

BYM.de: I hvilket omfang er god generel uddannelse relevant i en jobsamtale?

Uwe Schnierda: En god generel uddannelse er meget vigtigt! Målgruppen for vores træningsportefølje er lærlingeansøgere og universitetsstuderende. Hvis du f.eks. Ansætter som rejsebureau, skal du selvfølgelig også have geografi færdigheder. Det er det samme med erhvervsrelaterede erhverv. Enhver, der ansøger om uddannelse i kommerciel sektor, bør have grundlæggende kendskab til dette område.

BYM.de: Hvad er de spørgsmål, der stilles til ansøgeren? Er der nogen 'point', som du gerne vil se nærmere på?

Uwe Schnierda: Vi har generelt mange forskellige arbejdsgivere: fra små iværksættere til mellemstore virksomheder til store virksomheder. Jo større et firma er, jo mere professionelle udvælges personale faktisk. For eksempel med attitude tests. I dette tilfælde, men det kan ikke altid være, også spørgsmål fra området for almen uddannelse kan stilles. Konkret i jobsamtalen ser det sådan ud, selvfølgelig afhænger det af hvilket job ansøgeren præsenterer med sikkerhed: Er det et erhverv med stor kundekontakt? Så må jeg forvente spørgsmål fra kulturområdet. Eller er jeg universitetsstuderende og ansøger som investeringsbank? Så skal jeg nok kende de nuværende aktiekurser. Og også med den generelle økonomiske udvikling. Hvor nachgehakt, så beslutter igen og igen.

BYM.de: Og hvad angår CV? Vil folk gerne spørge mere om ting som hobbyer?

Uwe Schnierda: Det er helt muligt! Jo mindre arbejdserfaring ansøgere bringer, jo mere interessant er hobbyer. Men man må ikke overvurdere det: Erfaringer fra praktikophold er naturligvis højere vægtet. Især med træningsstedssøgere er det imidlertid, at de ikke bringer så meget praktisk erfaring. Personale så prøv at finde ud af, hvordan det ser ud: Har nogen organiseret, organiseret eller ledet en gruppe? Det er spændende, at vi i de øvelsesseminarer, der tilbydes af os, finder vi gentagne gange, at de fleste af dem har meget mere at byde på end dem, de antyder i dokumenterne. For eksempel skriver nogle mennesker som en hobby "dans", og efterfølgende kommer det ud, at de har organiseret en danseturnering og designet flyers selv. Hvorfor ikke medtage det i CV'et? Eller indsamle samtalen?

Hvad betyder det: god almen uddannelse?

BYM.de: Hvilke områder skal dække mit præparat? Hvad ser en god almen uddannelse faktisk ud?

Uwe Schnierda: Sidstnævnte er et spørgsmål, der ikke kan besvares. Der er heller ikke AQ, det er den generelle uddannelse kvotient. Der er mange ting, der leger sammen. En høj IQ alene hjælper ikke med at søge beskæftigelse.Man bør altid huske: Jeg kan ikke vide alt og ikke lære alt. Jeg ønsker ikke at prædike eller demotivere frustration med mottoet "Den unge i dag". Tværtimod bør alle se på, hvad han har for et professionelt mål og derefter helt specifikt henvende sig til sagen. På denne måde er træningsbogen også struktureret: Hvem ønsker at gøre noget i naturvidenskaben, f.eks. som en MTA, der kan opfriskes i dette kapitel. Hvem er interesseret i økonomi, i en anden. De fleste af de spørgsmål du måske har hørt på den ene eller den anden måde og ikke kan kategorisere dem alligevel. Du skal opdatere og aktivere langsigtet hukommelse. Vi prædiker ikke perfektionisme, men siger: Giv det, du kan give!

BYM.de: Er der nogen områder, som HR-chefer gerne vil spørge? Så er der noget, jeg specielt bør forberede mig på?

Uwe Schnierda: Et tip, som vi giver til vores kunder igen og igen: Tjek virksomhedens hjemmeside. Der kan du finde meget interessante oplysninger, og dermed score senere i samtale med viden. Hvor finder sponsorering sted i virksomheden? Hvert større firma har deres hobby, så har du en anelse.

BYM.de: Hvordan og med hvilke værktøjer kan jeg forberede mig optimalt?

Uwe Schnierda: Først og fremmest bør det først gøres klart, at en jobsamtale består af flere elementer. På den ene side handler det om den faglige profil, som du bringer med dig. Derudover bør du kort forklare om to minutter: Hvad skal jeg medbringe til jobbet? De få kan gøre det ud af kassen og kræve en pause. Hvilke styrker bringer jeg med? Du bør arbejde det ud og blive opmærksom på dine egne styrker. Dette får dig til at føle sig mindre stresset og skaber ny selvtillid. Den generelle uddannelse kan trænes med vores "Trainngsmappe", f.eks. med skole venner. Jeg har en datter i 10. klasse Realschule, fordi emne ansøgningen er meget aktiv. Min datter har stillet spørgsmålene med venner, de fandt det meget spændende.

uddannelsesmuligheder

BYM.de: Hvad synes du om at lave en jobsamtale med venner? Er det også et godt værktøj?

Uwe Schnierda: Ja, jeg synes det er meget godt! Dette er faktisk også med hoveddelen af ​​vores arbejde: Selvopfattelse og Fremdwahrnehmung gange til at justere. Der er to typiske stressreaktioner: nogle er tilbøjelige til at kalve bid og aggression, jeg. de svarer mere fræk end normalt. De andre er mere skræmt og siger ingenting eller kæmper for ord. Man kommer ofte ikke engang sammen med sin egen adfærd. Mange tror, ​​at de er alvorligt bekymrede og præsenteret i en jobsamtale. Men det er ikke meningen! Under den spændende træning af denne stresssituation kan man lægge et lille pres på hinanden. Dette giver dig sikkerhed. Og hvilke ansøgere tror ofte ikke: Der er faktisk velkendte spørgsmål, der kommer til dem: Hvorfor dette job? Hvorfor tror du, du er den rigtige person for os?

BYM.de: Har du tendens til at stille spørgsmål om de daglige begivenheder eller om de store emner, der vises igen og igen over længere tid i medierne?

Uwe Schnierda: Begge, der afhænger af virksomhedens præferencer. Nuværende er altid interessant, især for store virksomheder: Hvad er aktiekursen? Hvad er den samlede økonomiske udvikling i branchen? At kunne besvare sådanne spørgsmål er vigtigt. Hvis du f.eks. Ansøger til et punkt i det journalistiske felt, så skal du selv vide stifterne: du bør vide, hvad der bevæger folk.

BYM.de: Tror du, at hver arbejdsgiver søger en bestemt type viden?

Uwe Schnierda: Det er et godt spørgsmål! Arbejdsgiverne ville være velinformerede at blande deres hold. Der er mere sandsynligt de elskere af detaljer og på den anden side de visionære. Jeg synes, at blandingen skal have betydning. Det ville ikke være forkert at søge efter en bestemt type viden, men ikke altid det samme, det kunne ellers være problematisk. Den type viden, som en human resource manager søger efter i et ledigt job afhænger meget af jobbet. Og om han får det, afhænger ikke kun af hans generelle uddannelse, men også om andre faktorer som f.eks. Erhvervserfaring, (høj) skolepræstationer, adfærd, personlighed.

Og hvis jeg ikke ved noget?

BYM.de: Hvordan skal jeg opføre mig, når jeg bliver stillet et spørgsmål i en jobsamtale, som jeg ikke kan svare?

Uwe Schnierda: Du skal først prøve at spørge igen og indsnævre. Så giv ikke op med det samme! Ellers kan du også indrømme at du ikke ved noget. Vigtigt er så men sætninger som: "Jeg kan men glad for at se, ikke noget problem!" Det er sådan, du signalerer interesse.

BYM.de: Er der nogen oplysninger i vedhæftet brev eller CV, som jeg bør undgå, hvis jeg vil forhindre en mere præcis forespørgsel?

Uwe Schnierda: Ja, der er visse stikpunkter i CV'er, der forekommer oftere. Men det varierer fra ansøger til ansøger. Indikationen af ​​hyppig skoleændring, f.eks. du kan gå ud og bare give graden. Når det kommer til hobbyer, er det vigtigt ikke at overdrive det. Dermed mener jeg, at du ikke bør angive så mange hobbyer som muligt, da det hurtigt giver indtryk af en stærk fritid orienteret orientering - ifølge mottoet: syv hobbyer men kun halvt praktik. Et andet problemområde er brudt træning. Hvis det er tilfældet, at træningsfirmaet skulle indgive konkurs, bør det også være tilfældet i curriculum vitae. Som følge heraf mangler ansøgere ofte de taktiske færdigheder. Du bør altid gøre rede for, hvorfor ulykken, ellers trækker HR-personen hurtigt afledninger og tænker: Aha, først prøver hun en ting, så kaster hun bare alt og tester 'noget nyt. Det skal ikke ske. Virksomhederne er villige til at acceptere en sådan ting, hvis den er forberedt tilsvarende og troværdig.

BYM.de: Hvad er årsagen til, at færre og færre kandidater har en god almen uddannelse?

Uwe Schnierda: Ansøgernes krav er steget kraftigt i de sidste 20 år. Først og fremmest tager jeg ansøgerne om beskyttelse, fordi de bringer meget mere med på fremmedsprog og pc-viden i dag, end de gjorde for nogle år siden. Der er meget smukke undersøgelser af Bundeswehr inden for videregående skole, gymnasium og gymnasium, der offentliggøres årligt i årtier. I disse undersøgelser ser man: Det er faktisk sådan, at visse ting ikke fungerer så godt mere, en tredelt sætning er for eksempel ikke længere så almindelig. For fremmedsprog og pc-færdigheder ser det imidlertid ud som om det er væsentligt anderledes. Selvfølgelig søger hver arbejdsgiver altid 'Wollmilchsau', som ville være favorit for alle. Du kan ønske dig selv meget. Men jeg er nødt til at tage folk som de er. Når jeg ser på nogle lærlingejobs, som folkeskolestuderende søger, er jeg chokeret over at opdage, at det er krav, der tidligere blev pålagt akademikere! For eksempel bør du kunne kommunikere på engelsk. Og som en skole leaver! Det er allerede et anstændigt niveau ... Tidligere blev mange ting bare holdt på kort sigt. Du har glemt det hurtigt. I tider med centrale skole eksamener er tingene forskellige. Nu arbejdes der for at bringe tingene i langvarig hukommelse ved at skrive prøver på de sidste klassers ting. Jeg synes det giver meget mening.

BYM.de: Så du kan se, at jobsøgende ofte skal kunne gøre ting, som de rent faktisk bør lære i deres uddannelse?

Uwe Schnierda: Det er ønskeligt, ja. Men mange ansøgere giver også meget, de har deltaget i skoleudvekslingsprogrammer eller endda lavet en ferie kursus. Én ting er meget tydeligt: ​​Tyskland har været i bevægelse mod krævende erhvervsområder i de seneste årtier. Og så skal folk trænes i overensstemmelse hermed. God til dem, der støttes af deres hjem. Det viser den aktuelle uddannelsesdiskussion: Hvor, hvor det ikke virker, søgeordets hoved- og gymnasium, så har eleverne det bare svært. Påstandene er helt klart gået op.

Forfatterne

Christian Püttjer og Uwe Schnierda Ansøg i området "Application" som Tysklands mest kendte guidebogsforfattere. De værdifulde indsigter, hun har fået i løbet af sine seksten år som konsulent på karriere, jobansøgninger og retorik, er blevet offentliggjort i adskillige bøger. den Uddannelse bog indstilling test GENEREL UDDANNELSE blev udgivet i august 2008 på Campus og koster 17,90 euro.