Majd er seks år gammel. En tynd dreng med et smil, der er fuld af skepsis og skygge. Bare et par mælketænder har svigtet ham, de nye er ikke vokset; men der er ingen tandfe i dit liv, ikke rigtig gode kræfter, der giver ham noget - i hvert fald synes det sådan, når du hører hans historie.

Majd kender ikke sine forældre

Majd kan ikke huske sine forældre. Faderen døde, da han var tre måneder gammel. Moderen forlod Syrien efter sin første fødselsdag og efterlod ham med sin tante Jamilas familie i Rakka, det senere styr på IS-terrorister i Syrien. Han betragtede sin onkel sin far og kaldte ham far.

Da tanten endelig fortalte ham sandheden, kollapsede en verden for ham. "Vi elsker ham som om han var en af ​​vores egne seks børn", siger Jamila. "Men han havde brug for at vide, hvad der var sket med sin far." Majd trak derefter mere og mere tilbage. Udenfor terroriserede terrorismen befolkningen, var der offentlige henrettelser. I Majd blev derimod mere og mere stille.

Som flygtningebarn i et nyt land

I 2016 lykkedes familien at flygte til Libanon i en lejr i Bekaa Plain i den østlige del af landet. Majd har grædt meget siden da, siger Jamila, men bliver mere og mere slået. Sommetider reagerede han vredt, da da hans onkel flyttede til en anden by for et job, blev han deprimeret. Familien ønskede at hjælpe ham, men vidste ikke hvordan.

Hvordan kommer et sådant barn sammen i livet? I en lejr hvor der kun er mennesker, der lever i lignende øde forhold? Børn, som dræber deres tid, fordi der ikke er nogen skole for dem, ingen boghjørne, ingen "udenfor", fordi forældrene er bange for, at der vil ske noget med dem udenfor bosættelsen. Børn, der ikke kender lethed, men deres forældres sorg over det tabte hjem, deres ejendele, deres slægtninge.

Din donation hjælper!

Børn som Majd har hjulpet med deres donationer til vores handling A Scarf for Life. Fordi vores partnerorganisation Save the Children understøtter faciliteter i lejrene på Bekaa-niveauet, der er målrettet til førskolebørn mellem tre og fem år.

De modtager pædagogisk og psykologisk pleje, så de senere kan gå til en libanesisk grundskole. Dette er vigtigt og nødvendigt, fordi næsten halvdelen af ​​de 376.000 syriske flygtningebørn i Libanon stadig ikke har adgang til uddannelse.

Læs også

Hvad er "tørklæde for livet"? Og hvordan kan jeg deltage?

Lærere hjælper med at forhindre aggression

Majd's lærer, Ghofran, indså hurtigt, at Majd var adskilt og nægtede, ikke engang at sige sit navn, når han talte til. I gruppearbejder rockede han så højt, at han slog. "Hans aggressionsniveau var bekymrende," siger Ghofran. Lærerne i disse uformelle førskoler har lært at arbejde med traumatiserede børn.

De forsætligt tog sig af Majd, forsøger at aflede sin aggressive energi og finde ud af, hvad hans dybere behov er. Majd lærte i gruppearbejde at være opmærksom på det der forstyrrede ham og ikke løse det alene, men at overlade sig til sin lærer.

"I første omgang ændredes ingenting," siger Ghofran, "men efter fire eller fem måneder begyndte han at komme til tiden og tilslutte sig hans venner, og vi hørte, at slår med sine kusiner også var stoppet." Majd er et meget intelligent barn, siger Ghofran, "Han tog emnet fra begyndelsen - men det viste det ikke." Som om at bevise, fortæller Majd, hvordan han vandt matematik spillet i dag: "Jeg rullede døbet og tælles som først til seks!" Han fik lov til at holde en stjerne i hans bamse ansigt belønning kort.

Uddannelse kan hjælpe børn som Majd til at klare krig og flyvning

Omkring 2,4 millioner piger og drenge har flygtet deres familier til nabolandene siden krigens begyndelse, Tyrkiet, Irak, Jordan, Egypten og Libanon. De har alle samme behov: de har brug for uddannelse, nogen til at hjælpe dem med at håndtere deres minder om krig og flyvning. Du har brug for sikkerhed, tid til dig selv og opvarmning om vinteren.

De 750.000 €, der er optaget af kampagnen "Tørklæde for liv" i løbet af de seneste tre år, har strømt ind i mange forskellige projekter gennem Save the Children, den største uafhængige børns rettighederorganisation i verden.

Red Barnet er til stede i flygtningelejre og bosættelser i nabolandene i Syrien. Lokalt personale har daglig indsigt i børns behov, det være sig i det jordanske Zaatari Camp, den gigantiske containerby i Jordan med 80.000 flygtninge eller i Libanon, et land hvor allerede en ud af fire er en flygtet syrisk. De ved hvad børnene har brug for og kan specifikt forbedre børns liv.

Et nyt liv i Tyrkiet for Salwa og hendes bror

Salwa er 16. Pigen fra Deir ez-Zor i det østlige Syrien flygtede med sin bror Faisal, 14, i efteråret 2015 - hendes enke mor gav alle de penge, hun havde, en slæbebølge, for at bringe hendes børn ud af den erobrede by mens hun selv var bagud.Søskende blev taget af to søstre af deres mor i Hatay, et område i den sydligste del af Tyrkiet.

Næsten 400.000 af de mere end tre millioner syriske flygtninge bor i landet, de fleste i provinsbyer eller i landdistrikterne. Med ti fætre mellem en og tolv år bor Salwa og Faisal nu i en to-værelses lejlighed. Hendes tanter - den ene er apoteket, den anden lærer - og hendes onkel, der flygtede Syrien for to år siden, har ingen faste indkomster og søger arbejde hver dag. For en varmer mangler pengene.

"Da videnskaben kom, blev videnskaben forbudt"

Salwa er en rolig pige med et blødt rundt ansigt. Hun kan lide skolefag, der beskæftiger sig med logik, matematik, kemi, fysik. "Når det er kommet, blev videnskaben forbudt," siger hun. "Du kaldte emnerne dårlige og ubrugelige?" Hun gik ikke i skole i et år - det siger hun, er mærkbart nu. Salwa og Faisal går til et såkaldt Midlertidigt Uddannelsescenter (TEC), nu offentlige institutioner grundlagt af syriske lærere i gamle hoteller og ledige bygninger og nu under det tyrkiske ministerium for uddannelse.

Selvom alle syriske børn i Tyrkiet har ret til et sted i en statsskole, forhindrer udgifterne til lærebøger og billetter dem - eller den lange vej til skolen, fordi mange flygtninge bosætter sig på landet. 125.000 syriske børn går til statsskoler i Tyrkiet, omkring 384.000 til TEC'er. Mere end 380000 børn går ikke.

Ingen penge til offentlig transport

Salwas Schulcenter var engang et feriested for tjenestemænd, det ligger på en hovedvej, hvor der ikke er nogen sikre måder for eleverne. Salwas tanter kunne ikke betale busbilletter til alle børn, så Salwa måtte gå flere kilometer hver dag. Om vinteren var det umuligt, på grund af det tidlige mørke var vejen til skolen for farlig. En katastrofe for den ambitiøse pige; Det havde allerede ramt hende, at året uden at undervise i Syrien havde kastet hende tilbage. "Mine klassekammerater kunne løse opgaver, der var for vanskelige for mig," siger hun.

Fra ChroniquesDuVasteMonde-donationerne var Save the Children i stand til at organisere den almindelige skoletransport på 220 børn i Hatay-regionen, som ellers ikke ville have været i skole. Salwa siger: "Jeg genvinder langsomt min selvtillid, jeg har brug for gode karakterer, fordi jeg vil studere, helst apotek."

Fattigdom er et allestedsnærværende emne i flygtningelejre. Mange børn har brug for at støtte deres forældre; de arbejder sammen med nabobønder på marken, ved høst, i workshops eller kører små virksomheder som Tamer, der flygtede sammen med sin familie til Jordan for fem år siden.

Tamer har ingen tid til skole

Tamer er 13, og hans familie bor i Zataari Camp, den største flygtningelejr i Jordan. Lejren er som en by; Der er indkøbsgader, boligområder, kommunale centre. Tamer er den ældste af fem børn, hans far har en grøntsagsstand; Han købte en vogn til Tamer, med hvilken drengen nu rejser to eller tre gange gennem gaderne hver eftermiddag, hvor han sælger brød, dagligvarer og tøj.

Han går ikke i skole, i modsætning til hans yngre søskende. "Jeg har ikke tid til det," siger han også lidt stolt. "Jeg skal arbejde, og arbejdet er godt, jeg starter om to om eftermiddagen og arbejder derefter tre timer, og mange børn gør det her." En halv Jordanian Dinar, svarende til 58 cent tjent af Tamer per tur, hans far på en dag lige under seks euro.

Flygtningebørn i drop-in center

De ansatte i hjælpeorganisationerne i lejren kan ikke forhindre børnearbejde. Men de forsøger at give børnene så meget uddannelse i de ledige timer som muligt og at uddanne dem om deres rettigheder.

Tre såkaldte drop-in centre løber Gem Børnene i lejren, som de børn, der har brug for at arbejde, kan komme, når de har tid. De får grundlæggende lektioner der, men også muligheden for at spille fodbold eller narre rundt med deres venner. "Tilbuddet her er fantastisk," siger Ma? Moun, en lærer på Tamers drop-in center. "Vi ønsker, at børnene skal kunne opleve normalitet og genoprette - fysisk også. Nogle af dem kommer her efter arbejde på marken med solskærm eller andre skader, og vi yder dem lægehjælp."

Individuelle tilbud til børn

Ma? Moun havde set Tamer på arbejde og spurgt om han ikke engang ville komme til centrum. "Han var der straks, han er smart, og selv om han er genert, kan han forhandle godt," siger Maomoun. At gøre forretninger gør Tamer sjovt.

"Jeg vil elske at lære at sy," siger Tamer, "at sy kan tjene mange penge her i lejren." Han kan især lide økonomi og økonomikurser, som centret tilbyder, så børn kan forstå det grundlæggende i erhvervslivet. Tamer har lavet en sparegris, foldet fra en papkasse. "Jeg ved, hvordan man redder arbejdet," siger han.Han har allerede kastet i et par dinarer, som han ikke behøvede at overdrage til sin familie.

Her kan du donere direkte til Save the Children for syriske flygtningebørn.

Støt Syriens børn – Se hvordan det nytter (Kan 2024).