Glemte børn: Hvilke forældre skal gøre anderledes
I mellemtiden spørger man sig altid som forælder, om man har forkælet børnene for meget. Især hvis de ikke siger "tak", tag gaver og overraskelser næsten for givet og kræve flere og flere. Ja, det sker fra tid til anden. Og selvfølgelig er der ikke født barn på den måde. Så vi skal gøre noget forkert.
Belønning eller bestikkelse
Der er forældre, der lover iPads eller en mobiltelefon til gode karakterer, og hver af os har allerede lovet slik for bravens i supermarkedet. Bribing og belønning er nogle gange meget tæt på hinanden. Det er ikke en modsætning til at forkæle sit barn og alligevel give ham taknemmelighed og ydmyghed på vej.
Den fine forskel
Hvis vi bestikker børn med slik og co, gør vi det på forhånd for at påvirke deres adfærd. Der er en belønning bagefter, og bedst af alt uden varsel, for anerkendelse af god adfærd. Men eksperter anbefaler: Først og fremmest lad børnene værdsætte og mærke værdien af den rigtige adfærd eller mål, før den er dækket af en gave.
Uddannelsesmæssigt tab af kontrol
Når vi bruger sætninger med "hvis du gør det, kan du få det" for ofte har vi taget kontrol over vores uddannelse og rollemodel. Barnet siger, hvor de skal hen, og vi forældre bogstaveligt talt betaler prisen ved lovende slik og legetøj for korrekt adfærd. Barnet vil kun gøre det da. Og ikke fra indsigt eller læringsproces og forståelse for, at shopping er en del af livet, og at selv små mennesker nogle gange må udøve tålmodighed. Uden forstyrrelser, som videoen på tavlen til morgenmad, børster du tænder eller bilen (korte afstande betyder det). Så børn kan ikke lære at genkende og kontrollere deres sande behov, gør ting ikke for årsagen selv, men for falsk "belønning" og ønsker mere og mere.
Behandling i stedet for autonomi
Børn lærer at manipulere andre og har problemer med regler, fordi de er selvbestemte. Og det ødelægger ifølge Alfie Kohn (Forfatter og uddannelsesekspert) vores egen underliggende motivation for en årsag eller adfærd: "Motiverende belønninger? Ja, motivere dem til at få flere belønninger!"
Påvirkning af eksempel i stedet for kontrol
Enhver, der undrer sig nu om, hvorvidt vores forhold som helhed ikke består af indflydelse, er ikke så galt. Der er imidlertid en verdensomspændende forskel mellem påvirkning og kontrol.
Uddanne børn uden bestikkelse og materielle fordele
Disse tips hjælper forældre fra bestikkelsen og straffen spiral og børn værdsætter ting og handler lige efter deres egen motivation.
- Vær venlig at belønne ydeevne. Et godt resultat er belønning nok! Børn skal lære at føle deres egen lykke over sagen selv. At være med sig selv. Og ikke distraheret af belønningen.
- Når vi værdsætter vores børn, lærer de også at være taknemmelige og taknemmelige.
- Tænk på ikke-materiel værdsættelse: en pude kamp, en picnic, et stort brev til hende.
- Fritid, ikke gaver: Der er ikke noget børn, der ønsker mere end at bruge tid sammen med deres forældre! Tag dine udnævnelser så alvorligt som et møde for jobbet: Indtast i kalenderen og lad være med at blive for sent eller forstyrret af telefonen.
- Prøv at undgå sætningen "hvis ... da"!
- Hvis dit barn har gjort noget godt, kender de de store konsekvenser: "Rart at du blev gjort så hurtigt med børstning af dine tænder og pyjamas. Nu kan vi læse to historier." Og forklar hvor glad du er: "Tak fordi du er så tålmodig og hjælpsom i shopping, så vi har gjort alt i dag og nok for os alle hjemme."
Nu, hvis et eller andet trick erstatter naturaliseret adfærd, er vi allerede godt på vej til at få ingen forkælet men værdsat børn. Og ikke at opgive vores uddannelse. fordi "Børn er ikke tyranner, og de bliver ikke helikopterbørn eller små prinsesser, bare fordi vi viser kærlighed og forståelse!" (Citat: Alfie Kohn, bog "Det forkælet barns myte")
